Pour les terminales : Ce qui restera à faire pour finaliser le montage du film à la reprise des cours.
Il restait deux séances de 3h avec Frank Ternier pour finaliser le montage (19 mars et 2 avril). Nous espérons pouvoir les récupérer à la reprise des cours. En tout état de cause, des arrangements seront trouvés pour l'épreuve du bac. Ne vous inquiétez pas.
Remarques du visionnage final avec les élèves qui sont restés - Durée du film : 12mn 30 (ça va) :
Deux sons sont manquants car ils ont été récupérés sur la clé USB sans passer par le disque dur ! Notamment la musique choisie (On melochy) quand Fabien quitte la forêt.
Globalement, il reste un gros travail de recherche de sons naturels pour les bruits de la forêt qui ne sont pas assez présents.
Le son est trop bas quand Fabien arrive en courant.
Pas de son de nature quand il mange sous l'abri.
Madame Weil trouve regrettable que le plan où l'on voit Fabien songeur assis dans la grotte avec une fleur en plastique soit supprimé car l'expression du visage y est intéressante et ce plan apporte une méditation sur la pollution de la nature qui est justement ce que nous visons à provoquer chez le spectateur.
Passage difficile de Fabien au milieu des broussailles : revoir bande son. Rajouter bande son enregistrée de craquements de branches ou trouver un autre son.
Travelling quand il marche dans la forêt : bruis de camions trop présents. Refaire bande son en postproduction.
La musique commence un peu trop tôt quand il mange le champignon.
Plan sur des champignons à supprimer : celui où on voit trop que c'est de la pâte à sel (plan avec le champignon rayé) sinon la magie n'opère plus.
Pluie de détritus : rajouter des bruits de pluie.
Dis Siri quelle est la météo ? Juste après, il manque un son.
Chemin des jonquilles : La musique s'interrompt par moments. A revoir.
3 fois " Faites demi tour" C'est trop ! En supprimer une éventuellement.
Son des voitures sur le pont trop saturé.
Remarques de Frank :
Remarques du visionnage final avec les élèves qui sont restés - Durée du film : 12mn 30 (ça va) :
Deux sons sont manquants car ils ont été récupérés sur la clé USB sans passer par le disque dur ! Notamment la musique choisie (On melochy) quand Fabien quitte la forêt.
Globalement, il reste un gros travail de recherche de sons naturels pour les bruits de la forêt qui ne sont pas assez présents.
Le son est trop bas quand Fabien arrive en courant.
Pas de son de nature quand il mange sous l'abri.
Madame Weil trouve regrettable que le plan où l'on voit Fabien songeur assis dans la grotte avec une fleur en plastique soit supprimé car l'expression du visage y est intéressante et ce plan apporte une méditation sur la pollution de la nature qui est justement ce que nous visons à provoquer chez le spectateur.
Passage difficile de Fabien au milieu des broussailles : revoir bande son. Rajouter bande son enregistrée de craquements de branches ou trouver un autre son.
Travelling quand il marche dans la forêt : bruis de camions trop présents. Refaire bande son en postproduction.
La musique commence un peu trop tôt quand il mange le champignon.
Plan sur des champignons à supprimer : celui où on voit trop que c'est de la pâte à sel (plan avec le champignon rayé) sinon la magie n'opère plus.
Pluie de détritus : rajouter des bruits de pluie.
Dis Siri quelle est la météo ? Juste après, il manque un son.
Chemin des jonquilles : La musique s'interrompt par moments. A revoir.
3 fois " Faites demi tour" C'est trop ! En supprimer une éventuellement.
Son des voitures sur le pont trop saturé.
Remarques de Frank :
Après ces 2 jours de montage d'une assez grande
efficacité, je tiens à féliciter les élèves pour leurs
motivations et le travail déjà effectué.
Il nous reste cependant du travail pour finaliser
ce film.
Suite au dernier visionnage, l'ambiance du film
reste à travailler en vue de préciser les intentions
et de rendre ce récit plus impactant pour le
spectateur.
Je pense qu'il reste un peu de montage mais le
chantier le plus important est le montage du son,
les bruitages et le sound design pour créer
l'ambiance souhaitée par les élèves et évoquer
l'étrangeté de la situation (nature qui agit) et
préciser plus clairement l'action de la nature et
renforcer sa présence (comme nous l'avons dit lors
du dernier visionnage - le son de la nature est trop
peu présent).
Pour cela je vous propose de mixer les pistes
déjà présentes sur le montage et de récupérer des
sons de nature pour renforcer son impact sur le
film.
Il restera également à réaliser le mixage des
pistes audio, réaliser le titrage, le générique
début et fin de film et l'étalonnage.
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