Pour les premières : DM individuel pour s'interroger sur film optimiste ou pessimiste sur l'environnement et préparer les interviews des enfants, à rendre le 5 mars

Premières : DM individuel à rendre pour le jeudi 5 mars impérativement.

Objectif : Interviewer des plus jeunes pour savoir s'ils ont une vision pessimiste ou optimiste de l'environnement.

S'interroger sur ce qu'on met en œuvre d'un point de vue du langage  cinématographique ou audiovisuel pour donner une représentation positive ou négative de l'environnement. 

1.       Quel film (fiction ou documentaire)  ou émission de télé donne une vision pessimiste de l'environnement ?

Références du film ou de l'émission ? Réalisateur ou journaliste ? Date ? De quoi ça parle ?  Expliquez ce qui contribue à créer un point de vue pessimiste sur l'environnement à travers votre exemple. Si vous n'avez pas d'exemple en tête, vous pouvez choisir le court métrage  Acide de Just Philippot vu lors de Lycéens au cinéma. Dans ce cas précis, comment le genre du fantastique est utilisé pour restituer un environnement devenu hostile pour les hommes ? 

Pour revoir le film : https://www.youtube.com/watch?v=r1sxl4cMuwQ

Sur le site de Ciclic, pour en savoir plus sur le film :

https://ciclic.fr/education-artistique/les-missions/lyceens-et-apprentis-au-cinema/fiche-numerique/fiche-numerique-2019-2020

2.       Quel film (fiction ou documentaire)  ou émission de télé donne une vision optimiste de l'environnement ?

Références du film ou de l'émission ? Réalisateur ou journaliste ? Date ?  De quoi ça parle ?  Expliquez ce qui contribue à créer un point de vue optimiste sur l'environnement à travers votre exemple. Si vous n'avez pas d'exemple en tête, vous pouvez prendre La Belle Verte de Coline Serreau étudié en cours.

Les vingt premières minutes du film : https://www.dailymotion.com/video/xgutfa

Élaborer un questionnaire pour interviewer des enfants :

3.     Sur quel(s) point(s) précis souhaites-tu interroger les enfants ?
4.      Quel domaine est concerné par tes questions ?

Le réchauffement climatique

L'agriculture intensive

L'extinction d'espèces animales

La pollution

Autre : 

5.       Quel domaine te semblerait le plus adapté pour questionner des enfants ? Justifie ta réponse.
6.       Que cherches-tu à solliciter chez les enfants : leur restitution de la réalité ou leur imaginaire ?
7.       À partir du ou des domaines choisi(s) pour interviewer des enfants, formule quelques questions simples. Attention de ne pas poser de questions fermées qui ne donneraient que oui ou non comme réponses.
8.       Quel âge souhaiterais-tu interviewer et pourquoi ?